Анонс номера
Спасти ИТЭФ: вверх по лестнице, ведущей..?
Хронику событий в важнейшем физическом институте страны анализирует Андрей Ростовцев — стр. 3
Инструмент не для колки орехов
Чем может и чем не должен быть ЕГЭ, на примере экзамена по биологии рассуждают Сергей Глаголев и Алексей Шипунов — стр. 3-4
Как опубликовать научную статью в западном журнале
Нина Кузен — о практиках подачи статей в журналы IOP Publishing.
Опытом подготовки и публикации статей, взаимодействия с рецензентами и редакторами делятся российские ученые — стр. 6-8
Подтверждает или опровергает?
Серию статей о психологических экспериментах Алексея Паевского и Снежаны Шабановой продолжает рассказ о попытках Джона Уотсона доказать правоту бихевиоризма — стр. 9
Фталаты и диабет: связь неочевидна
Сергей Белков поясняет суть исследования связи косметики с распространенным заболеванием — стр. 11
Зачем лингвисты едут в поле
Как начиналась полевая лингвистика и с какими трудностями сталкиваются
ученые в экспедициях, рассказывает Мария Хачатурьян — стр. 12
ЗАЧЕМ НУЖНА НАУКА В РОССИИ?
Наиболее широко и реально востребованный научный продукт в России —
это заказные диссертации. Вот для этого наука ИМ нужна.
Как, впрочем, и «ученым», которые перепрофилировались в этом направлении
https://sites.google.com/site/ogmaleaks/